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Interpretazioa 
 
 
 
Ikastaro honen helburu nagusia, jokoan bidez baina
  oinarri sendo batekin, aktore/sa ofizioa zertan datzan transmititzea da. 
 
Horretarako lau arlo handi esploratuko ditugu,
  interpretazioari dagozkionak. 
 
 
 
 
Gorputz espresabidea 
 
Chejov-en teknikatik abiatuta, gorputz eta irudimenaren
  bidez zenbait emozio-egoeratara nola hurbiltzen garen aztertuko dugu, eta
  horien gainean pertsonaia desberdin aberatsak landuko ditugu, humanoak,
  sinesgarritasun biziarekin. 
 
 
 
Aho espresabidea 
 
Giza ahotsaren tonu eta modulazio desberdinek emozio
  desberdinak piz ditzakete eta, halaber, horiek joko eszeniko diferentetako
  zerbitzutara jartzen dira, pertsonaia desberdinak ere sortu ahal izateko. 
 
 
 
 
 
Hitza 
 
Komunikazio zuzen, aske eta humanoak nolakoa izan behar
  duen aztertuko dugu. Horretarako, narrazio laburrekin hasiko gara,
  pertsonalak, gutxika gutxika hitzaren bidez pertsonaia aproposak sortu eta
  landu ahal izateko. 
 
 
 
Joko
  eszenikoa 
 
Aurreko alderdi tekniko guztiak antzerki eszena
  zehatzetara aplikatuko dira, praktikan. 
 
 
 
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Dramaturgia 
 
 
 
Idazkera dramatikoaren tailerrak, testu dramatikoan
  trebatu ahal izateko lanabes egokiaren bilakuntzan garatuko dira. Horretarako
  honako arloak landuko dira: 
 
 
 
Alegia 
 
Kontatu nahi dugunaren egitura da alegia. Zerbait modu
  egokian adierazteko egitura on bat eduki behar  da. Beste genero batzuetan ez bezala,
  antzerkian egin egin behar da, eta ez hainbeste narratu. “Egiteko” eskubidea
  gure pertsonaiek eurek dute. 
 
 
 
Pertsonaiak 
 
Pertsonaiek mami eta gogoa eduki behar dute. Horietako
  bakoitzari elementu adierazgarri bereizgarriak emango dizkiogu. 
 
 
 
Istorioa 
 
Idazki on bat zer den behar bezala ikusi ahal izateko,
  garai desberdinetako antzerki testuak erabiliko ditugu. Horretarako egile
  klasiko eta gaur egunekoen idazkiak aztertuko ditugu eta berezko gure bidea
  bilatuko dugu, idazki horien bitartez gurea sortuz. 
 
 
 
Autofikzioa 
 
“Ni neroni”aren aukerak izango ditugu gogoan gure
  sorkuntzan, eta baita gure idazkiaren muga logikoak. Egunerokoaren
  abiapuntutik aterako gara poetikoeneraino heltzeko, esku hartzaile
  bakoitzaren beharrak kontuan izanda. 
 
 
 
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VIEWPOINTS
  Teknika 
 
 
 
Entrenamendu eta sorkuntzarako teknikan sartzeko
  tailerra da. Eszena entrenamendua dira Viewpoints-ak, halaber estrategia eta
  sortze-filosofia bat ere, Mary Overlie koreografoak sortua eta ondoren Anne
  Bogartek garatutakoa, antzerki-ikusmira handiago baten bidez. 
 
 
 
Viewpoints-en
  barneko murgilketa praktiko osoa izango da Ikastaroa.  
 
Helburua
  inprobisaketaren teknikara ahalik eta gehien hurbiltzea da, eta horrek, une
  eszenikoak konposatzeko orduan, denboraren eta espazioaren lanabesekin lan
  egitea ahalbidetzen du.  
 
 
 
Modu
  horretan, bi norabidetako kontzientzia landuko dugu: alde batetik kanporako
  arreta, hau da espazioan eta antzezle-kideenganakoa; eta aldi berean
  norberarengana eta ekintza propioetara heltzen den arreta izango dugu
  kontuan. 
 
Horretarako,
  une eszenikoa osatzen duten oinarrizko elementuetan intzidituko da: denbora,
  espazioa, mugimendua, itxura, emozioa eta istorioa. 
 
 
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Interpretación 
 
El
  objetivo esencial del curso es transmitir, a través del juego pero con
  sólidas bases técnicas, los principios sobre los que se asienta el oficio
  actoral.  
Para
  ello exploraremos cuatro grandes aspectos en relación a la interpretación. 
 
La expresión corporal 
Partiendo
  de la técnica Chéjov, exploraremos cómo el cuerpo y la imaginación nos
  permiten acercarnos a ciertos estados emocionales sobre los que elaborar
  personajes diferentes, expresivamente ricos, creíbles y humanos. 
 
La expresión oral 
El
  emplazamiento y las diferentes texturas de la voz humana nos permiten
  despertar emociones diversas que, a su vez, se ponen al servicio en
  diferentes juegos escénicos así como en la elaboración de personajes
  diversos. 
 
 
La palabra 
Indagáremos
  las bases de una comunicación oral directa, humana y libre. Empezaremos
  trabajando relatos personales para paulatinamente llevar ese uso orgánico de
  la palabra a la construcción de personajes. 
 
Juego escénico 
Todos
  los aspectos técnicos anteriores serán aplicados en la práctica a escenas
  teatrales concretas. 
 
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Dramaturgia 
 
El
  taller de Escritura Dramática consistirá en adquirir las herramientas
  necesarias para poder crear un texto dramático. Para ello trabajaremos los
  siguientes aspectos: 
 
Fábula 
La
  fábula es el esqueleto de lo que queremos contar. Para poder contar bien es
  necesario tener una buena estructura. A diferencia de otro tipo de género,
  donde importante es narrar, en el teatro se trata de hacer. Ese derecho a
  "hacer" lo tienen nuestros personajes. 
 
Personajes      
Debemos
  procurar siempre que los personajes tengan fondo y alma. Buscaremos modos con
  los que dotar de elementos únicos a cada uno de ellos.   
 
Historia 
Emplearemos
  escenas de textos teatrales de diferentes épocas para glosar nuestra visión
  de lo que es un buen texto escrito. Analizaremos los recursos de autores
  clásicos y contemporáneos, y buscaremos nuestro propio camino a través de
  dichos recursos.  
 
Autoficción 
Jugaremos
  las opciones del "yo mismo" dentro de nuestra creación, así como
  los límites lógicos de este recurso. Partiremos de lo cotidiano para llegar a
  lo más poético dependiendo de cada participante y sus necesidades.  
 
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Técnica VIEWPOINTS 
 
Se trata
  de un taller de perfeccionamiento en el entrenamiento y creatividad. Los
  Viewpoints son un entrenamiento escénico, e igualmente una estrategia y una
  filosofía creativa, creada por la coreógrafa Mary Overlie y desarrollada por
  Anne Bogart, con una perspectiva teatral más amplia. 
 
El
  taller será una inmersión práctica en lo que vienen a ser los Viewpoints. El
  objetivo es acercarse lo más posible a la técnica de improvisación, y ello
  permite, a la hora de componer momentos escénicos, trabajar con herramientas
  de tiempo y de espacio. 
 
 
De esa
  manera trabajaremos con conciencia de dos direcciones: por un lado la
  atención hacia el exterior, es decir en el espacio y hacia el
  coactor/coactriz; al mismo tiempo, la atención puesta hacia uno/a mismo/a y
  hacia su propia acción. Se incidirá en los elementos básicos que componen el
  momento escénico: tiempo, espacio, movimiento, aspecto, emoción e historia. |